miércoles, 16 de noviembre de 2011
jueves, 10 de noviembre de 2011
Diseño de paginas web
Un sitio web puede ser definido como un conjunto de páginas electrónicas relacionadas entre sí atravez de enlaces hipertextuales o programas realizados para tal fin y que se muestra través de las redes telemáticas con finalidades diversas.
El objetivo de este espacio es ofrecer una orientacion a los educadores, son aspectos fundamentales a la hora de crear una pagina web y seguir innovando cada dia en nuestras aulas. Hacer el aprendizaje diferente y entretenido.
Guion de video
Elaborado del libro, Salinas, J., Aguaded, I., y Cabero, J.(2011). Tecnologías para la educación. Madrid España : Alianza Editorial, S.A. (curso recursos audio visuales 108. UNED)
Musica de fondo: Richard Stohzaman, genero, classical. Formato Mp3, Album:Fine Music, vol. 1
# de clip Clip de Vídeo Texto Descripción
general
1 | Portada de presentación | Diseño y Producción de páginas web educativas Alumna: Magaly Ramírez Carrera: Bibliotecología III Cuatrimestre 2011 Profesora: Maritza Coto | CENTRADO A COLOR Fondo azul, transición a la siguiente diapositiva |
2 | Fotografía de bienvenida | Bienvenida | Música fondo(classica) Transición a la siguiente diapositiva |
3 | Video, audio(naturaleza) | Wildlife in HD | CENTRADO |
4 | Espacios de Interés Educativo según Marques | Entornos autorizados de tele formación Ofrecen asesoramiento virtual. (Cursos virtuales etc.) | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva |
5 | Publicaciones Electrónicas Web temáticas Prensa Electrónica Web de presentación | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
6 | Buscadores y bibliotecas Facilitan la utilización de libros, artículos y documentos de interés Entornos de comunicación interpersonal Ponen en contacto a personas que tengan intereses comunes para intercambio de opiniones (chats,) | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
7 | Centros de Recursos Proporcionan información diversa y recursos a un colectivo específico de usuarios. Portales Suponen un conglomerado de servicios de un sitio web con la intención de atraer a los usuarios y justificar la publicidad que los mantiene en la mayoría de los casos. | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
8 | Criterios de calidad para los espacios web de interés educativo. | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
9 | Eficacia Un espacio de web siempre ofrece sus servicios con una finalidad determinada. (Vender, informar, facilitar la comunicación). Facilidad de uso Una web debe de ser intuitiva en su navegación y por consiguiente fácil de usar y auto explicativa. | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
10 | Bidireccionalidad La potencia formativa de una web aumenta si se tiene la posibilidad de que sus usuarios no solo sean receptores pasivos de información, si no que tengan la posibilidad de ser emisores de información de terceras personas. Fuentes de múltiples enlaces La hipertextualidad es una poderosa herramienta que cuando se aprovecha didácticamente aumenta la capacidad formativa e informativa de la web | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
11 | Calidad y cantidad de los elementos multimedia Los elementos multimedia (gráficos, fotografías digitales, animaciones, videos, audio) deben de tener una adecuada calidad técnica y estética. Cantidad de los contenidos (base de datos) Presentar una información correcta teniendo en cuenta su extensión, rigor científico y actualidad | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
11 | Navegación Los sistemas de navegación y la forma de gestionar las interacciones ayudan a una utilización fluida y cómoda del sitio web. Interacción Se trata de que exista una adecuada gestión de las preguntas, las respuestas, las acciones… | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
12 | Originalidad y tecnología avanzada Hay que buscar entornos originales que aprovechen las prestaciones de las tecnologías multimedia e hipertextuales. | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
13 | Aspectos psicológicos | Atractivo Las web deben resultar, en cierto modo, seductoras para provocar capacidad d de adicción. Así se logra el interés de los cibernautas. | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva |
14 | Adecuación de los destinarios Se debe tener en cuenta las características personales y circunstancias sociales de los potenciales usuarios (capacidades, intereses, necesidades, etc.) | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva | |
15 | Aspectos Técnicos Estéticos | Calidad del entorno Audiovisual Se trata de una serie de elemento que redunda en la calidad del entorno audio visual: una presentación atractiva que indicara la resolución óptima. | Titulo centrado, a color Imagen referente al tema. Música de fondo Transición a la siguiente diapositiva |
16 | foto | Gracias por tu aporte | Imagen con animación Transición a la siguiente diapositiva, música de fondo. |
17 | Agradecimientos | A mis hijas y esposo por la paciencia que me han tenido en todo el proceso del curso A la profesora Maritza Coto por enseñarnos a ser mejores cada día. | Titulo Centrado, a color música de fondo. Fin del video |
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